Ja një përmbledhje e shkurtër e një mësimi të plotë dhjetëminutësh për ditën dhe natën me Ninën.
Ju nevojiten një ekran i përbashkët, lapsa dhe faqja një e fletës së punës për çdo fëmijë ose çift. Faqja e dytë përmban planin e mësimit dhe përgjigjet e sugjeruara.
0–2 minuta: pyesni dhe parashikoni
Në dy minutat e para, pyesni: Ku shkon drita e Diellit natën?
Dëgjoni dy ide përpara se të jepni përgjigjen. Fëmijët mund të flasin, të tregojnë me gisht ose të bëjnë gjeste. Shpjegoni se do të ndiqni një shtëpi në Tokën që rrotullohet dhe më pas do të kontrolloni parashikimet së bashku.
2–5 minuta: ndaloni dhe rrotulloni Tokën
Nga minuta e dytë deri në të pestën, hapni Ditën dhe natën. Ndaloni modelin që lëviz, pastaj përdorni rrëshqitësin për ta rrotulluar Tokën ngadalë.
Ndiqni gjithmonë të njëjtën shtëpi. Përpara çdo rrotullimi, pyesni nëse pozicioni i ardhshëm do të jetë në dritë apo errësirë. Lërini fëmijët të parashikojnë para lëvizjes.
2–5 minuta: vëreni ndryshimin
Kur shtëpia është përballë Diellit, aty është ditë. Kur Toka e kthen shtëpinë larg Diellit, aty është natë.
Tregoni një vend në anën e kundërt. A mund të ketë një vend ditë ndërsa një tjetër ka natë? Dielli nuk fiket.
5–8 minuta: vizatoni ose tregoni
Nga minuta e pestë deri në të tetën, jepuni fëmijëve faqen një. Me Diellin në të majtë, ngjyrosni gjysmën e djathtë të Tokës dhe vizatoni një shtëpi në anën e ndriçuar.
Pastaj kërkojuni të tregojnë çfarë ndodh kur shtëpia kthehet larg dritës. Pranoni një vizatim, gjest ose shpjegim me gojë. Një i rritur mund t’i shkruajë fjalët e tyre.
8–10 minuta: shpjegoni dhe kontrolloni
Në dy minutat e fundit, pyesni: Çfarë lëvizi që te shtëpia jonë u bë natë? Kërkoni përgjigjen: Toka rrotullohet.
Kthehuni te parashikimet e para. Nëse fëmijët thonë se Dielli fiket, rrotulloni modelin sërish dhe krahasoni të dyja anët. Në fund kërkojuni të tregojnë një vend ku është ditë ndërsa te shtëpia është natë.
Gati për ta provuar së bashku
Mësimi, fleta e printueshme dhe modeli i ditës dhe natës gjenden së bashku në faqen për mësuesit dhe bibliotekat.
Përdorni një ekran të përbashkët dhe mbajini vizatimet në letër. Nëse modeli nuk ngarkohet, përdorni pyetjet e fletës së punës. Nuk nevojiten llogari apo foto të fëmijëve.
Fletë pune dhe plane mësimore
Çdo PDF ka dy faqe A4: faqja 1 është fleta e punës për fëmijët; faqja 2 përmban mësimin dhe përgjigjet e sugjeruara. Printoni faqen 1 për çdo fëmijë ose çift. Printimi bardhezi është i përshtatshëm.
Dita dhe nata
Fëmijët shpjegojnë se rrotullimi i Tokës e sjell një vend në dritën e Diellit dhe pastaj në errësirë.
Çfarë ju nevojitet: Një ekran i përbashkët, një laps dhe faqja 1 e fletës së punës për çdo fëmijë ose çift. Nuk nevojitet printim me ngjyra.
0-2 min · Pyesni dhe parashikoni
Pyesni: Ku shkon drita e Diellit natën? Dëgjoni dy ide. Tregojuni fëmijëve se do të ndjekin një shtëpi në Tokën që rrotullohet.
2-5 min · Shikoni, ndaloni, rrotulloni
Hapni Ditën dhe natën. Modeli nis të lëvizë vetë; shtypni Pauzë për të zgjedhur një vend së bashku. Lëvizni ngadalë rrëshqitësin prej letre dhe ndiqni të njëjtin vend nga ana e ndritshme tek ana e errët. Kërkoni një parashikim përpara çdo rrotullimi.
5-8 min · Vizatoni zbulimin
Shpërndani faqen 1. Fëmijët ngjyrosin anën e natës, shtojnë një shtëpi në anën e ditës dhe vizatojnë ose tregojnë çfarë ndodh kur Toka rrotullohet. Lexojeni me zë zgjedhjen e fundit. Një shok ose i rritur mund t’i shkruajë fjalët e fëmijës.
8-10 min · Shpjegoni dhe kontrolloni
Pyesni: Çfarë lëvizi që te shtëpia jonë u bë natë? Kërkoni idenë Toka rrotullohet. Ftoni një fëmijë të tregojë një vend ku është ditë ndërsa te shtëpia është natë. Kthehuni te modeli nëse thonë se Dielli fiket.
Përgjigje të sugjeruara
Kur Dielli është vizatuar majtas, ngjyrosni gjysmën e djathtë të Tokës. Vendoseni shtëpinë në gjysmën e majtë, të ndriçuar.
Pranoni një vizatim, gjest ose shpjegim ku e njëjta shtëpi kthehet larg dritës së Diellit dhe hyn në natë.
Zgjedhja e saktë është Toka rrotullohet. Në vende të ndryshme mund të jetë ditë dhe natë në të njëjtën kohë.
Përshtatje për grupin
Fëmijët më të vegjël mund të tregojnë me gisht dhe të shpjegojnë me zë. Për një sfidë shtesë, kërkojuni të shtojnë një shtëpi në anën e kundërt dhe të krahasojnë ditën e natën në të dyja vendet.
Fazat e Hënës
Fëmijët përshkruajnë fazat si pamje të ndryshme të gjysmës së ndriçuar të Hënës, ndërsa vetë Hëna mbetet e rrumbullakët.
Çfarë ju nevojitet: Një ekran i përbashkët, një laps dhe faqja 1 e fletës së punës për çdo fëmijë ose çift. Nuk nevojitet printim me ngjyra.
0-2 min · Kujtoni një Hënë
Kërkojuni fëmijëve të përshkruajnë një Hënë që kanë parë. Ishte një hark i hollë, një gjysmërreth apo një rreth i plotë? Pyesni nëse mendojnë se vetë Hëna ndryshoi formë.
2-5 min · Gjeni tri pamje
Hapni Magjinë e Hënës dhe ndaloni lëvizjen automatike. Lëvizni Hënën rreth Tokës me rrëshqitësin prej letre. Ndaloni te drapri, gjysmëhëna dhe Hëna e plotë. Tregoni dritën e Diellit dhe krahasoni pamjen nga Toka në çdo ndalesë.
5-8 min · Vizatoni pjesën e errët
Fëmijët ngjyrosin pjesët e errëta të tre rrathëve dhe i lënë të bardha pjesët e ndritshme. Mund të shikojnë modelin e ndalur. Kërkoni një vizatim ose përgjigje me gojë për ndryshimin e pamjes, pastaj lexoni zgjedhjen e fundit.
8-10 min · Shpjegoni ndryshimin
Pyesni: U zvogëlua Hëna jonë, apo ndryshoi pjesa e ndritshme që shohim? Kërkoni idenë e një pamjeje të ndryshme të dritës së pasqyruar. Nëse një fëmijë thotë se fazat vijnë nga hija e Tokës, dallojini fazat e zakonshme nga eklipsi hënor.
Përgjigje të sugjeruara
Drapri: lini një hark të hollë të bardhë. Gjysmëhëna: lini gjysmën të bardhë. Hëna e plotë: lëreni të gjithë rrethin të bardhë. Në dy vizatimet e para pranohet ndriçimi majtas ose djathtas.
Pranoni idenë se shohim pjesë të ndryshme të gjysmës së ndriçuar ndërsa Hëna lëviz rreth Tokës. Hëna pasqyron dritën e Diellit.
Zgjedhja e saktë është Hëna mbetet e rrumbullakët. Hija e Tokës shkakton një eklips hënor, jo ciklin e zakonshëm të fazave.
Përshtatje për grupin
Fëmijët më të vegjël mund të plotësojnë vetëm një rreth dhe të shpjegojnë me zë. Për një sfidë shtesë, kërkojuni të gjejnë dy pozicione të gjysmëhënës dhe të krahasojnë anën e ndritshme.
Sistemi diellor
Fëmijët gjejnë Tokën mes tetë planetëve, dallojnë një veçori të një planeti tjetër dhe identifikojnë Diellin si yll.
Çfarë ju nevojitet: Një ekran i përbashkët, një laps dhe faqja 1 e fletës së punës për çdo fëmijë ose çift. Nuk nevojitet printim me ngjyra.
0-2 min · Gjeni shtëpinë tonë
Pyesni: Në cilin planet jetojmë? Tregoni tetë emrat sipas radhës nga Dielli. Numëroni bashkë deri te Toka, planeti i tretë. Shpjegoni se Dielli është yll.
2-5 min · Njihni dy fqinjë
Hapni Njih planetët. Zgjidhni Tokën dhe Saturnin dhe kërkoni një hollësi që ndihmon t’i dalloni. Ndaloni rrotullimin automatik për t’i parë më mirë. Ftoni fëmijët të zgjedhin një planet tjetër dhe të krahasojnë çfarë vërejnë.
5-8 min · Vizatoni një veçori
Fëmijët rrethojnë Tokën në fletë dhe i shtojnë unaza Saturnit. Secili zgjedh dy planetë për t’i vizatuar në kuti me nga një veçori të modelit. Mund të tregojnë emrat e shtypur nëse shkrimi zgjat shumë. Lexoni zgjedhjen e fundit me zë.
8-10 min · Tregoni dhe kontrolloni
Kërkojuni fëmijëve të tregojnë një vizatim dhe të shpjegojnë veçorinë e planetit. Kontrolloni nëse e gjejnë Tokën dhe e quajnë Diellin yll. Kujtojuni se rrathët e fletës tregojnë radhën, jo madhësitë ose largësitë reale.
Përgjigje të sugjeruara
Toka është numri 3 dhe Saturni numri 6. Rrethoni Tokën dhe vizatoni unaza rreth Saturnit.
Pranoni veçori të dallueshme si oqeanet e Tokës, unazat e Saturnit, ngjyra e kuqërremtë e Marsit e përshkruar me fjalë ose brezat e Jupiterit. Vizatimet nuk duhet të jenë të përsosura.
Zgjedhja e saktë është yll. Tetë planetët janë Merkuri, Venusi, Toka, Marsi, Jupiteri, Saturni, Urani dhe Neptuni.
Përshtatje për grupin
Fëmijët më të vegjël mund të vizatojnë një planet dhe ta shpjegojnë me zë. Për një sfidë shtesë, një shok mund ta gjejë planetin nga veçoria e vizatuar, përpara se të dëgjojë emrin. Saturni nuk është i vetmi planet me unaza.
Nina me një grup fëmijësh
Para takimit
Hapni aktivitetin në ekranin që do të përdorni. Modelet interaktive kërkojnë internet, JavaScript dhe grafikë 3D. Shkarkoni PDF-në paraprakisht që të përdorni pyetjet dhe fletën e punës edhe nëse modeli nuk ngarkohet.
Mjafton një ekran i përbashkët
Përdorni ekranin e klasës, kompjuterin e bibliotekës ose një tablet. Një i rritur kontrollon modelin, ndërsa fëmijët parashikojnë, tregojnë, vizatojnë dhe shpjegojnë. Pajisjet individuale janë opsionale.
Ndiqni një ritëm të qetë
Përdorni katër hapat e shkurtër të çdo mësimi më poshtë. Ndaloni lëvizjen para pyetjeve; përdorni Zvogëlo lëvizjen kur është e disponueshme. Modeli i veçantë i ditës dhe natës nis pa lëvizur.
Përshtateni për grupin
Lexojini pyetjet me zë. Pranoni vizatime, gjeste, tregime me gisht ose përgjigje me gojë; një i rritur mund ta shkruajë shpjegimin. Moshat janë orientuese, jo kërkesë për nivelin e leximit.
Për vizita të shkurtra në bibliotekë
Bëni një aktivitet dhjetëminutësh në ekran të përbashkët. Jepuni familjeve fletën e punës dhe lidhjen e aktivitetit për ta eksploruar sërish në shtëpi.
Mbajini punimet jashtë internetit
Nuk kërkohen emra, foto apo ngarkime. Ruajini vizatimet në letër. Kontrollet për të rriturit ofrojnë një mesazh të gatshëm me lidhjen e aktivitetit.
Vendoseni këtë aktivitet në faqen tuaj
Për mësues, biblioteka dhe blogje edukative: falas, pa regjistrim. Modeli përfshin një lidhje të vogël drejt Gjithësisë së Ninës.
Ngjiteni kodin në një bllok HTML ose Embed në faqen tuaj. Zgjerohet sipas hapësirës së disponueshme; lartësia e sugjeruar është 680 px. Nëse faqja juaj nuk lejon iframe, përdorni lidhjen e aktivitetit.
